To, ko bērns nesaņem, viņš reti kad ir spējīgs vēlāk dot

Posts Tagged ‘mūzika’

Dziedāšana mūsu ikdienā.

In Nenosaukts on 15/11/2013 at 19:59

Vakar jums bija iespēja lasīt manu jaunāko publikāciju portālā Satori.lv. Šodien jums ir iespēja izlasīt turpinājumu par to, kā mēs muzicējam ikdienā.

IMG_3807

Uzreiz gan atzīmēšu, ka neesmu profesionāls mūziķis vai liels mūzikas pazinējs. Esmu vecāks, kuram interesē tas, kā mūzika ietekmē manus bērnus. Un pati reiz esmu bijusi bērns, kuram ir patikusi mūzika, kuram ir zināma mūzikas skolas pieredze, kurš ir spēlējis klavieres, dziedājis koros un ansambļos. Lasīt pārējo šī ieraksta daļu »

Ar mūziku veidotas attiecības – raksts Satori.lv

In Nenosaukts on 14/11/2013 at 10:05

Jaunākajā rakstā “Ar mūziku veidotas attiecības” portālā Satori.lv var lasīt manas pārdomas un viedu cilvēku teikto par mūziku.Ar mūziku veidotas attiecības“Dziedāšana ir vissmalkākais motorikas vingrinājums, kāds vien iespējams, un veido pamatu visiem vēlākajiem komplicētajiem domāšanas modeļiem.

Lasīt pārējo šī ieraksta daļu »

Ieaudiet bērnu labākajā, kas jums ir

In Nenosaukts on 08/09/2010 at 15:57
“Senos laikos dārgumu tirgotājs pirmajos sešos apmācības mēnešos apvija savu audzēkni ar pašu vērtīgāko – īstiem mākslas darbiem, lai, tos vērojot, viņš vienmēr spētu atšķirt īstas vērtības no viltojumiem.

Tāda apmācības metode labi piemērojama bērnu audzināšanā.

Ja viņa smadzenēs, kas vēl ir kā balta lapa, ierakstām īstu mākslu, tā tur paliek visu mūžu. Viņa smadzenes atteiksies pieņemt viltojumu, kad bērns kļūs pieaudzis un viņa vecāki vairs nespēs ietekmēt tā gaumi. Bet, ja jaunajā dvēselītē kā paraugu, etalonu ierakstīs viltojumu, tad viņš būs nejūtīgs pret īstu mākslu. Protams, bieži nav viegli atšķirt īsto no neīstā, patieso no viltojuma. Veidojot sava bērna estētiskās vajadzības, vecākiem jāuzticas savai gaumei un jāļauj sevi vadīt lieliskiem mākslas darbiem, kuriem bijusi augsta vērtība visos laikos. Nedodiet bērnam tikai grāmatiņas ar primitīviem attēliem, tikai tāpēc vien, ka viņš “iespējams, nesapratīs “sarežģīto mākslas valodu”. Ja vecāki augsti vērtē Matisu un Pikaso, viņi, bez šaubām var rādīt šīs gleznas savam bērnam. Ja viņi gūst baudījumu no Bēthovena un Mocarta, lai bērns tos klausās pēc iespējas biežāk.
Kad smadzenēs izveidosies īstas mākslas stereotips, tas būs pamats mākslas darbu novērtējumam visā sekojošā dzīvē.

Mūzikas un tēlotājas mākslas – šo divu estētisko gaumi veidojošo mākslas nozaru iedarbības spēks ir atkarīgs no agrīnās audzināšanas. Ja ieliksiet stiprus pamatus, tas atvieglos visu bērna tālāko dzīvi. Vecāku palīdzībai jābūt savlaicīgai.”

__________

Citāts no Masaru Ilbuka grāmatas “Pēc trim gadiem jau var būt par vēlu” 68.-69.lpp.