To, ko bērns nesaņem, viņš reti kad ir spējīgs vēlāk dot

Praktiskās dzīves vingrinājumi bērnu izpildījumā (fotoreportāža)

In Praktiskā dzīve on 19/03/2012 at 18:12

Šeit Niklāvs pupiņās meklē krāsainos stikla akmentiņus (darbošanās momentā viņam 2,3 gadi).

Img_7724
Img_7731

Adriana (šajā brīdī 3,9 g.v.) strādā ar traukiem un ūdeni.

Img_7734_picnik
Img_7737_picnik
Img_7738_picnik
Vēlāk arī Niklāvs izmēģināja ūdens pārliešanu no viena trauka otrā.
Img_7744
Kā redzams, tad vingrinājumam ir vairākas variācijas par tēmu. ;)
Img_7749
Img_7748
Tikmēr Adriana notīrīja spoguli. Pieaugušajiem šis liekas vienkārši, bet jāsaka, ka bērnam panākt to, lai ūdens tiek izpūsts no trauka un vēl nokļūst mērķī, var būt liels izaicinājums.
Img_7722
Šeit Niklāvs nodemonstrē, kas jādara, ja ūdeni pārliet no viena trauka otrā kādā mirklī nav izdevies.
Img_7762
Šeit Adriana strādā ar pupiņām.
Img_7750
Ideāli, ja bērns karoti tur šādi un, ja ļaujas ieteikumiem to šādi turēt. Niklāvs vēl joprojām nevēlas to darīt. :)
Img_7757
Un visi šie uzdevumi stāv mūsu praktiskās dzīves plauktā.
Lai jums arī jauka rosīšanās, Evelīna :)
P.S. Maza atkāpe iz teorijas.
Lai attīstītu roku veiklību un dažādus satvērienus (pilnas plaukstas, osiņas, mērkrūzes, pincetes un galu galā rākstāmpiederuma satvērienu) un iemācītos kontrolēt roku:

  • iesaka sākt ar vingrinājumiem, kas attīsta visu plaukstu, piem., švammītes izspiešana. Nepieciešamas divas bļodiņas un švammīte. Uzdevums ir iemērkt švammīti ūdeni un tad to izspiest otrā bļodā;
  • lai attīstītu “C” tvērienu, ņem divus traukus bez osiņām (piem., glāzītes), vienā ir beramā viela un uzdevums ir vielu pārbērt no viena trauka otrā. Iesaka sākt ar pupiņām;
  • pēc tam ar šīm pašām glāzītēm mācās pārbērt rīsus. Rīsus ir grūtāk kontrolēt, un tie birst mazliet līdzīgi kā tek ūdens;
  • tad strādā ar krūzītēm, kurām ir osiņas (krūzīte tiek turēta ar 2. un 3. pirkstu un īkšķis ir osiņas virpusē) un atkal ber pupiņas;
  • pēc tam vingrinājumu veic ar rīsiem;
  • vēlāk strādā ar krūzēm, kuras jānotur osiņu satverot ar četriem pirkstiem. Parasti šādas osiņas ir mēkrūzēm (un, lai veiktu šo uzdevumu – pārbērtu vielu – bērnam jau jāiesaista visa rokas locītava) – atkal sāk ar pupiņām, tad turpina ar rīsiem un pēc tam ar ūdeni;
  • tad iesaka strādāt ar dažāda veida pincetēm. Sākt ar lielākām un beigt ar smalkākām.

Maziem bērniem iesaka arī dot puzles, kuru gabaliņi ir ar “puļķīti” vai “podziņu” un, kas palīdz bērnam apgūt trīspirkstu tvērienu (nepieciešams pareiza rakstāmpiederuma satveršanai). Lielisks Montessori materiāls ir arī cilindru bloki. Šeit var redzēt kā ar tiem strādā Estere (atverot linku, jāpaskrollē uz leju). Kā ar cilindriem darbojas Stefans, vari uzzināt šeit, un šajā linkā vari redzēt, cik Kristiāna ir priecīga, darbojoties ar šo materiālu (arī šajā lapā jāpaskrollē uz leju).

  1. ..Tāaa, šovakar Emīlija tīrīs spoguli :))) Būs jāpiešķir pūšamais trauks ;)) …un jā, pupiņas ir brīnišķīga beramā viela!!!

Komentēt

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Mainīt )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Mainīt )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Mainīt )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Mainīt )

Connecting to %s

%d bloggers like this: